MONDE LIBRE

« La dernière à parler fut une vétéran en rose fushia, la Reine Elizabeth II, 93 ans. De tous les représentants des nations, elle est la seule à avoir prononcé un discours personnel. Parce qu'elle fut l'un des témoins de cette époque. Elle avait 13 ans au début de la guerre, 18 au moment du D-Day.
"Lorsque j'ai assisté aux commémorations du 60e anniversaire du Débarquement, certains ont pensé que cela pourrait bien être la dernière fois. Mais la génération de la guerre, ma génération, est résiliente" a-t-elle dit. Avant d'ajouter, simplement : "C'est avec humilité et plaisir, au nom du pays tout entier, en fait au nom de l'ensemble du monde libre, que je vous dis à tous : merci. »

"À Portsmouth, des mercis devant les vétérans",
Sonia Delesalle-Stolper, Correspondante à Londres,
in Libération, n° 11822, jeudi 6 juin, p. 18.

 

MAI 2019 en bref

Titres extraits du Monde
et de Libération,
1er au 31 mai 2019.

© Mise en page RadicÔlibres.

L'ASCENSION - MAIS PAS POUR TOUS

« Il n'est pas acceptable que 20 % des enfants dont beaucoup n'appartiennent pas aux milieux favorisés, entrent en sixième avec de grosses difficultés de lecture. La tolérance excessive qu'on a aujourd'hui pour une orthographe et une grammaire défectueuses n'est pas une bonne chose. Elle crée une fracture entre deux catégories de citoyens, ceux qui dominent la langue, ceux qui sont dominés par elle. Parce que, souvent, ils appartiennent justement aux "classes dominées"...
Or, rien ne permet de penser que l'école ne peut assurer correctement cette mission de base. On me dira que justement, ce fameux "retour aux fondamentaux", on n'entend parler que de cela dans les sphères de décision ! On pourrait s'en réjouir s'il ne nous venait pas en même temps quelques inquiétudes : il se prépare une réforme de l'enseignement professionnel qui réduirait de manière drastique les horaires de français et d'histoire dans les lycées professionnels dont le recrutement se fait plutôt dans les milieux populaires.* Pour creuser encore la fracture sociale, en les écartant des filières nobles, réservées à l'élite ? Ce n'est pas ce qui va rendre aux "gilets jaunes", une confiance dans l'école déjà bien entamée... »

Danièle Sallenave,
extrait des propos recueillis par Frédéric Joignot,
Cahier du Monde, science & médecine, n° 23127,
daté du mardi 21 mai 2019, p. 5.

Les lectures de Roberte Roberte
(*c'est moi qui souligne)